Ein neues Fach steht mit drei Lektionen im Stundenplan der 3. Klässlerinnen und 3. Klässler des Schuljahres 2008/09: Projektunterricht.
Was lernen die Jugendlichen in diesem Fach? Was sind die Ziele des Projektunterrichts?
Projekte gehören heute zu unserem Alltag. Es gibt kaum noch einen Lebensbereich, in dem nicht einmalige, zeitlich begrenzte, neuartige und meist interdisziplinäre, also fächerübergreifende Vorhaben eine Rolle spielen. Entsprechend wichtig ist es für Schülerinnen und Schüler mit den Methoden und Vorgehensweisen bei unbekannten Problemstellungen umgehen zu lernen.
Im Projektunterricht soll auf die besonderen Interessen und Arbeitsweisen der Jugendlichen eingegangen werden. Sie sollen bei der Themenwahl und der Ausführung ihrer Projekte mitbestimmen dürfen und vermehrt Aufgaben und Probleme in Eigenverantwortung übernehmen und selbständig bearbeiten können. Sie lernen dabei wie man Projekte initiieren, vorbereiten, planen, durchführen, auswerten und abschliessen kann. Ziele setzen, richtig planen, Risiken ermitteln, ein Projekt beantragen, Resultate effektvoll präsentieren und vieles mehr steht im Zentrum des Projektunterrichts.
Daneben werden Teamfähigkeit, Kommunikation und Sozialkompetenz geübt und umgesetzt. Begonnen wird im Projektunterricht mit kleinen Schritten, damit Erfolgserlebnisse erlebbar sind. Nach der Auswertung von ersten Miniprojekten werden die Erfahrungen für Kleinprojekte genutzt und gegen Ende des Schuljahres werden die Schülerinnen und Schüler gut vorbereitet sein um ihr Abschlussprojekt (Ebnet Jugend forscht) in Angriff zu nehmen. Neu ist dabei, dass die Abschlussarbeit mit einer Note im Zeugnis aufgeführt wird. Wichtig ist bei allen Projekten, dass die erlernten Theorien der Projektmethode Schritt für Schritt direkt in den Projekten angewendet werden.
Die Erfahrungen aus anderen Kantonen zeigen, dass Schülerinnen und Schüler den Projektunterricht sehr schätzen und durch die Arbeit in Gruppenprojekten wieder an Lernmotivation im letzten Jahr der obligatorischen Schulzeit gewinnen.
Wir freuen uns darauf, das Projektlernen an unserer Schüle zu fördern. Wir sind überzeugt, den Jugendlichen einen erfolgreichen Einstieg in die sich ständig ändernde Arbeitswelt zu bieten.
